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(Valencia , 1979)

Kiko Gaspar Quevedo es diseñador industrial, profesor e investigador en la Universitat Politècnica de València. Doctor en Diseño, Fabricación y Gestión de Proyectos Industriales, su trayectoria combina la práctica profesional del diseño, la investigación y una actividad docente centrada actualmente en la educación en diseño, el desarrollo de la identidad profesional y la aplicación de metodologías de Life Design en la formación de futuros diseñadores.

Formado como ingeniero en Diseño Industrial, inició su carrera profesional en Italia, donde trabajó en el ámbito del diseño de motocicletas y el design management, y posteriormente en Barcelona como asistente personal del diseñador Miguel Milá. Esta experiencia fue determinante tanto en su comprensión del diseño como práctica cultural y estratégica como en su interés por entender cómo los diseñadores construyen su identidad y desarrollan su trayectoria profesional.

En 2008 cofundó Discoh Design, estudio desde el que desarrolló proyectos de diseño industrial, desarrollo técnico y consultoría para empresas, start-ups e instituciones. Durante esta etapa, proyectos como el juguete erótico decorativo Aloe supusieron un punto de inflexión en su manera de entender la práctica profesional, al evidenciar el potencial del diseño no solo para desarrollar productos, sino también como herramienta de posicionamiento, autopromoción y desarrollo estratégico de la propia carrera.

Paralelamente a su actividad profesional, desarrolla su labor docente universitaria desde 2005. En 2017 defendió su tesis doctoral sobre la trayectoria de Miguel Milá, en la que estudió la autoedición y el diseño autoiniciado como estrategias clave en los inicios de su carrera. Esta investigación consolidó una línea de trabajo centrada en la relación entre diseño estratégico y desarrollo de la carrera de los diseñadores.

En los últimos años, su actividad docente e investigadora se ha orientado hacia el Design Education y el Life Design, ámbito en el que se ha formado en la Universidad de Stanford a través del Life Design Studio. Actualmente desarrolla e investiga herramientas, metodologías y experiencias educativas que integran el diseño, la reflexión y el autoconocimiento para favorecer el desarrollo de la identidad profesional y una toma de decisiones más consciente en la formación de futuros diseñadores. Entre ellas destaca el Designer Profile Test (DPT), una herramienta diseñada para promover el autoconocimiento y facilitar una toma de decisiones más consciente sobre el aprendizaje, la carrera y la futura práctica profesional de los estudiantes de diseño.

Aplica e investiga estas metodologías en asignaturas como Diseño Estratégico, Introducción a la Profesión: Diseña tu Futuro en la Ingeniería en Diseño y Design and Market Your Career, esta última en el Máster Universitario en Ingeniería del Diseño.